Asperger Sendromu otizmin başka bir türüdür.Aspergerli bireylerin öğrenme ile ilgili problemleri yoktur.Fakat bazı seyleri anlamak diğer otizmli bireyler gibi onlara da zor gelir.Diğer bireylerin ne hissettiğini anlamakta,kendi isteklerini uygun şekilde aktarmakta zorlanmaktadırlar.Yeni arkadaşlar edinmekte ve yeni ortamlara girdiklerinde uyum sağlamakta zorlanmaktadırlar.Diğer insanların düşüncelerini ve duygularını anlamakta zorlanmatadırlar.Yapılan şakaları ve soyut düşünceleri anlamakta zorlanmaktadırlar.Asperger tanısı alan bireyler konuşmada zorlanma ya da gecikme yaşamazlar.Konuşmalarında gramer yapısı düzgün cümleler kurmalarına rağmen içerikle ilgili sıkıntılar yaşarlar.Fakat bu bireylerin normal yaşta konuşmaya başlamaları ve gramer anlamında düzgün cümleler kurmaları konuşma ve dil terapisine ihtiyaçları olmadığı gibi bir kanı uyandırmaktadır.Oysa ki cümlelerin düzgün kurulması ve konuşmanın var olması,bu eğitime ihtiyaçları olmadığı anlamına gelmemektedir.
Otizmin
kesin tanısı için kullanılan belirli bir yöntem yoktur. Gözleme
dayanarak ve aileden alınan bilgilere göre tanı konur. Belirtilerin
tamamının bir çocukta görülmesi şart değildir. Otistik çocuklar bu
davranışları hafiften ağıra değişen ölçülerde ve değişik
kombinasyonlarda sergileyebilirler. Belirtilerin bazıları zaman içinde
kaybolup, bazıları da yine zaman içinde ortaya çıkabilirler. Bu
işaretlerden biri yada birkaçının ortaya çıkması çocuğun çocuk
psikiyatristleri ve çocuk nörologları tarafından değerlendirilmesini
gerektirir.